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Des éducateurs reçoivent une formation sur l’identité et l’éthique adventistes

6 mars 2023 | Adventist Record et Adventist World

Plus de 100 éducateurs des écoles adventistes de la Mission de l’Union Trans-Pacifique (TPUM) ont participé à un atelier de formation du 26 au 29 janvier 2023 à Fidji.

Les éducateurs sont venus des îles Salomon, du Vanuatu, de Kiribati, de Samoa, des Samoa américaines, de Tonga et de Tuvalu pour participer à l’atelier au Fulton Adventist University College de Nadi. Le thème de la formation était “I Will Go – Quest for Integrity”.

Le programme comprenait six sessions : vivre le bien-être des écoles adventistes ; initier un enseignement biblique efficace ; développer le caractère spécial des écoles adventistes ; parcourir le cadre des écoles adventistes de qualité (QASF) ; valoriser les caractéristiques essentielles de l’ethos adventiste qui sont en déclin dans les écoles adventistes ; et partager les meilleures pratiques sur la façon de promouvoir efficacement l’ethos adventiste dans les écoles adventistes. Les éducateurs qui ont suivi l’atelier avec succès ont été encouragés à retourner dans leurs écoles respectives et à former leurs collègues sur la manière de promouvoir et de maintenir efficacement l’éthique et l’identité adventistes.

La division du Pacifique Sud était le principal sponsor de l’atelier en partenariat avec le TPUM, l’Agence adventiste de développement et de secours (ADRA) de Fidji, la société alimentaire Sanitarium, ainsi que les missions locales et les écoles adventistes du TPUM. Elisapesi Manson, consultant en éducation auprès des écoles adventistes de Tonga, était le maître formateur. Les co-maîtres formateurs étaient Talonga Pita du Gilson College, Victoria, Australie, et Joe Benjamin du Sonoma Adventist College, Papouasie-Nouvelle-Guinée.

L’un des directeurs d’école qui a suivi l’atelier a déclaré que les présentations étaient si innovantes et émouvantes qu’il est maintenant plus engagé, avec des connaissances accrues, à promouvoir efficacement l’éthique et l’identité adventiste dans son école. Un processus d’évaluation et de suivi suivra pour s’assurer que les éducateurs facilitent avec succès l’atelier de formation à plus de 1200 enseignants dans les écoles adventistes du TPUM d’ici la fin du mois de mars.

Le directeur de l’éducation de la TPUM, Mere Vaihola, a déclaré que révéler Jésus reste l’objectif principal des écoles adventistes dans les pays insulaires du Pacifique.

“Révéler Jésus pour promouvoir l’excellence et nourrir une communauté d’apprentissage prospère et centrée sur le Christ dans des temps changeants comme aujourd’hui est de plus en plus difficile”, a-t-elle déclaré. “Le déclin de l’éthos et de l’identité adventiste dans les écoles adventistes a été une préoccupation croissante au cours des dernières décennies.”

La division du Pacifique Sud a mis en place un comité sur l’éthique adventiste en 2020 afin d’identifier des stratégies visant à garantir que l’éthique et l’identité adventistes sont fortement évidentes dans les institutions adventistes afin de maintenir des écoles adventistes distinctives. Deux ateliers de formation ont été commandés pour réengager, recentrer et redévelopper le personnel en faveur de l’éthique et de l’identité adventiste dans les écoles de la TPUM et de la Papua New Guinea Union Mission en 2023.


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Author Pôle communications

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